Sabemos que o projeto didático não é a única fonte de conhecimento, pois existem outros instrumentos que servem de base na construção de competências e desenvolvimento de habilidades dos nossos educandos. Mas percebo que o projeto didático ressignifica sim o espaço de aprendizagem porque o professor que participa precisa ter definidos seus objetivos educativos, próprios da disciplina ou área com a qual trabalha.
Os projetos didáticos propiciam, enfim, o estudo de problemas reais e, por isso, complexos, o que dar a entender que há uma abordagem interdisciplinar neste tipo de trabalho.
Nesse contexto o alunos também tem papel muito importante que é a participação efetiva desde a elaboração até a conclusão do projeto.
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